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Post by dunki37 on Mar 19, 2024 1:49:38 GMT -8
许多因素影响注意力的警觉性维持:遗传、周围环境的条件(是否安静或充满干扰)、过去的经历以及明显的个人意志。普林斯顿大学的一项新研究表明,有意愿,就有方法:检查自己注意力水平的学生往往会更好地完成任务。 我们为什么会犯错误? 走神虽然是让大脑休息或在头脑中想出新的创意的好方法,但也会导致生产力下降,甚至发生事故,尤其是如果这种情况经常发生的话。该研究的作者倾向于认为,这些“失误”的发生仅仅是由于缺乏对注意力的关注。确切地说:错误的产生是因为你没有对大脑疲劳的迹象给予足够的重视。 实验的目的是什么? 该研究的作者说:“我们假设任务和生活中的失误是因为人们没有充分监控自己每时每刻执行某项行动的方式。这些失误是逐渐出现的,并且往往被发现得太晚,即在产生行为错误的一系列事件已经开始之后。 因此,训练可持续注意力的一种方法可能是 荷兰 WhatsApp 号码数据 提供更敏感的反馈信号,让人们学会感知未来的失误并防止它们在行为和行动中表现出来。” 另请阅读 唐氏综合症:延长预期寿命 唐氏综合症:平均寿命 早上的阳光有助于改善新陈代谢 我们对番茄流感的了解 让我们了解一下番茄热是什么以及番茄热的症状 实验是如何进行的? 在这项研究中,研究人员监测了几名参与实验的学生的大脑活动,同时他们重复了一项需要大量注意力的任务。在用功能性磁共振成像分析大脑反应的同时,学生们被要求浏览一些叠加在全景照片上的脸部照片,并在看到男人或女人的脸,或者当他们都处于同一状态时按下按钮。放置在室内或室外。 每次研究人员发现学生的大脑活动下降时,下一个任务就会变得比前一个任务更加困难,迫使受试者比以前更加集中注意力。事实上,这导致了成绩的提高,因为学生们学会了控制注意力,试图保持警惕和持续。 反馈的目的是什么? 换句话说,来自大脑的实时反馈可以帮助减少注意力分散并使其更加集中。研究人员表示,有可能在大脑分心导致任务错误之前检测到它。参与者警告他们将要犯错误,这让他们加倍承诺。通过让学生了解自己的心理状态,他们可以获得只有在犯错后才能理解的信息。 关于注意力,这项研究证明了什么? 这证明大脑具有注意力可塑性,换句话说,具有在控制注意力的同时提高注意力的能力。实验结束后,参与者似乎能够区分两种状态:注意力不集中和注意力不集中,这使他们能够保持专注。 为什么这项研究有用? 这项研究的基础是进行这项研究的原因以及对大脑行为的了解。研究人员表示,最有趣的应用可能在于日常任务和保持持续注意力的困难,例如长时间驾驶。该研究的作者表示,这项研究将来可能有助于治疗注意力缺陷障碍(ADD)和注意力缺陷多动障碍(ADHD)等注意力障碍。 毫无疑问,没有人可以被视为自动机或机器人。
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